Inklusion oder: Es ist normal, verschieden zu sein!

Annahme & Beziehung, das Bedürfnis nach Eigenaktivität & Bewegung sowie die Freude am Miteinander stehen im Vordergrund der gemeinsamen Erziehung. Seit Bestehen unserer Tageseinrichtung spielen, lernen und leben Kinder bei uns miteinander:

Kinder mit und ohne Behinderung
Kinder mit und ohne Migrationshintergrund
Kinder mit Entwicklungsverzögerungen wie auch
Hochbegabte Kinder

Durch die jahrelange Arbeit als Schwerpunkteinrichtung liegt uns die Umsetzung der Inklusion besonders am Herzen. Wir möchten allen Kindern und Eltern das Gefühl geben, angenommen zu sein. Wir verstehen uns als Begleiter von Kindern und deren Familien.

Uns ist es wichtig, für alle Kinder Lernorte zu schaffen, die ihren individuellen Bedürfnissen gerecht werden:

Wir richten unser Augenmerk auf die Kinder mit besonderen Bedürfnissen: mit Hilfe zusätzlicher Fachkräfte, Erzieher, Dipl. Sozialpädagogen, Heilpädagogen etc.
Wir leisten Entwicklungsbegleitung und unterstützen die Kinder nach all unseren Möglichkeiten
Wir schaffen einen Rahmen, in dem ein Miteinander von allen Kindern möglich ist so verschieden sie auch sein mögen
Wir orientieren uns an den Stärken, Neigungen und Interessen eines jeden Kindes. So stellen wir die Kompetenzen der Kinder in den Mittelpunkt, um
deren Stärken zu stärken und Schwächen zu tragen.

Dies sind die Grundlagen, die den Kindern ermöglichen, ihrem eigenen Rhythmus entsprechend zu wachsen und sich zu entwickeln.

Ohne Angst

A N D E R S

sein dürfen

und an

seinen Stärken

WACHSEN lernen

Das ist für uns

gelebte Inklusion!

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